Страна древнего мира где производилась операция ринопластики

СОДЕРЖАНИЕ
0
117 просмотров
28 января 2019

Диторной (самостоятельной) работе по дисциплине «История медицины» (вузовский компонент) для специальности 060101 Лечебное дело (очная форма обучения) Красноярск 2013

Тема «Медицина в рабовладельческом обществе. Медицина Месопотамии, Индии, Египта, Китая».

  • Формы работы:
    • Подготовка к практическим занятиям.
    • Подготовка материалов по НИРС.
    1. Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия

    1. Основные направления в понимании происхождения болезней в древних государствах, расскажите об этом подробно?

    2. Расскажите о развитии медицины Древнего Египта?

    3. Расскажите о медицине Древнего Китая?

    4. Расскажите о медицине Индии?

    5. Расскажите о развитии медицины Тибета?

    6. Расскажите о развитии медицины Месопотамии?

    Знать:

    • Основные этапы и общие закономерности становления и развития врачевания и медицины в изучаемых странах мира.
    • Отличительные черты развития врачевания и медицины в изучаемый период.
    • Открытия в области медицины произошедшие в изучаемый период.

    Уметь:

    • Пользоваться учебной, научной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности.
    • Анализировать исторический материал и ориентироваться в историческом процессе развития врачевания и медицины.
    • Понимать логику и закономерности развития медицины в изучаемый период времени.

    Навыки:

    • Ведения научной дискуссии по вопросам изучаемого материала.
    • Сравнительного анализа прогресса врачевания в зависимости от особенностей исторической эпохи и развития общественно-экономической формации.
    • Изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и «круглых столов».
    1. Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.

    01. Особенности медицины рабовладельческого строя:

    1) применение наркоза

    2) открытие лекарственных средств

    3) классовый характер медицины

    4) общедоступная медицина

    02. Древняя цивилизация использовавшая химические методы при мумификации умерших правителей и знатных людей

    03. Прививки против оспы описаны:

    1) в книге «Давантра»

    3) в «Книге чудес»

    4) в папирусе Эберса

    04. Анатомические знания в Древнем Египте получали при:

    2) вскрытии трупов

    3) изучении медицинских книг

    4) вскрытии животных

    05. Операция впервые описанная и произведенная Сушрутой:

    3) удаление катаракты

    4) ампутация конечности

    06. Первый свод законов в эпоху рабовладения, содержавший правовые основы деятельности врачевателей:

    1) Законы Хаммурапи

    2) Римское право

    4) Канон медицины

    07. центром жизни в Индии. считали:

    08. Самый распространенный метод лечения в Древнем Китае:

    1) ритуальные танцы

    2) лечение от противного

    09. Страна Древнего мира, где производилась операция ринопластики:

    1) Вавилонское царство

    10. Индийские врачи для остановки кровотечения применяли:

    2) микстуры, пасты

    3) холод, давящая повязка

    4) прижигание ран

    11. Страна Древнего мира, в которой широко использовали лечение ртутью:

    12. Паразитарное заболевание, имевшее широкое распространение в Древнем Египте:

    13. Метод применявшийся в Древнем Китае при натуральной оспе:

    3) оперативное вмешательство

    14. Направление врачевания в Древней Месопотамии, основанное на эмпирическом опыте:

    15. Вершиной искусства диагностики в Древнем Китае стало учение

    16. Мумификацией в древнем Египте занимались специальные люди, которых греки называли:

    17. Египетские врачи были убеждены в том, что многие болезни происходят от плохой пищи, поэтому они

    1) ежемесячно очищали кишечник, три дня принимая слабительное

    2) применяли лечебное голодание

    3) делали кровопускания

    4) пили минеральные воды

    18. В V веке до н.э., по свидетельству греческого историка Геродота, среди врачей этой страны существовала специализация (хирурги, окулисты и т.д.)

    19. Древнеегипетский папирус Э. Смита представляет собой

    1) трактат по анатомии

    2) трактат по акушерству

    3) трактат по хирургии

    4) трактат по внутренним болезням

    20. В Древнем Китае считалось, что настоящий врач — не тот, кто лечит заболевшего, а тот кто:

    2) назначает физические упражнения

    3) владеет операционной техникой

    4) предупреждает болезнь

    21. Определив болезнь и ее причину, врачеватель-ашипу до начала лечения

    1) составлял гороскоп

    2) делал прогноз

    3) проводил культовый обряд

    4) проводил омовение

    22. Самое раннее государство Древнего Мира, в котором сложились два направления врачевания — асуту (искусство врачевателей) и ашипуту (искусство заклинателей):

    23. Акведуки не являются изобретением римлян, они заимствовали эту идею

    24. Древнеегипетский папирус, посвященный женским болезням

    1) папирус Смита

    2) папирус Бругша

    3) Кахунский папирус

    4) папирус Эберса

    В «Аюрведе» — памятники древнеиндийской медицины приводится мнение одного из выдающихся врачей древней Индии Чарака о том, что врач не должен «…прописывать никакого лекарства людям, которых не любит король или народ и которые в свою очередь огорчают их, а так же лицам чрезвычайно уродливым, испорченным, опасным, диким и неукротимым, коим не нужно советовать и помогать и умирающим, равно так же и женщине в отсутствии ее господина или патрона».

    1. Дайте оценку нравственной позиции Чарака.
    2. Как переводится письменный памятник — «Аюрведа»

    В законах вавилонского царя Хамураппи (XVIII в. До н.э.) содержится своеобразная такса за неудачные действия врача при операции. В случае смерти пациента или потери глаза лекарю могли отрубить кисть руки. Если же аналогичный исход наступал у раба, то лекарь мог возместить потерю по принципу: раба за раба.

    1. Дайте оценку этому законодательству с точки зрения врачебной морали данной эпохи.
    2. Какой древний правовой принцип лежал в основе законов Хаммурапи?

    Задача3

    Римский патриций Авл Корнелий Цельс (I в. До н.э. – I в.н.э.), интересовавшийся и занимавшийся практической медициной, приводит в своих книгах «О медицине» рассказ о том, что александрийские врачи Герофил и Эразистрат, жившие на рубеже IV и III веков до н.э., «…производили вскрытия живых людей, преступников полученных из тюрем от царской власти, и пока еще оставалось дыхание, рассматривали то, что природа раньше скрывала от глаз…». Цельс приводит мнение, что это нельзя считать жестокостью, так как «…ценой мучений преступников и притом немногих, открываются лечебные средства для множества незапятнанных преступлениями людей всех веков».

    1. Дайте оценку этим действиям и объясните их с точки зрения морали рабовладельческого общества.
    2. Почему разрешалось производить вскрытие живых людей-преступников?

    Задача4

    Врачеватели Древнего мира связывали болезни зубов, сопровождающиеся зубной болью, с наличием червя, который растет в зубе. Древнеиндийский хирург, Сушрута предлагал убивать зубного червя, заполнив кариозную полость воском, а затем выжечь его раскаленным зондом.

    1. Как вы думаете, с чем были связаны подобные представления о причине болезней зубов?
    2. В какой стране Древнего мира впервые появилась врачебные специализации.

    Задача5

    У «отца истории» греческого писателя Геродота (V в. До н.э.) имеется описание ряда обычаев в Древней Месопотамии. «Есть у вавилонян еще и другой весьма разумный обычай. Страдающих каким-нибудь недугом они выносят на рынок… Прохожие дают больному советы о его болезни (если кто-нибудь из них или сам страдал недугом или видел его у другого). Затем прохожие советуют больному и объясняют, как сами они исцелились от подобного недуга или видели исцеление других. Молча проходить мимо больного человека у них запрещено: каждый должен спрашивать, в чем его недуг?».

      1. Дайте оценку такому обычаю, учитывая, что в Месопотамии были медики разных специальностей.
      2. Почему был такой обычай в Древней Месопотамии?

    Эталонответакзадаче1

    1. Нравственная позиция древнеиндийского врача Чарака может быть оценена на основе понимания соотношения классовой и общечеловеческой морали на ранних этапах развития общества. В данном примере прослеживается избирательное отношение к оказанию медицинской помощи в зависимости от социальных и нравственных характеристик человека.
    2. «Знания жизни».

    Эталонответакзадаче2

    1. Законодательство Хаммурапи – типичный пример становления классовой морали в сфере врачевания и формирования медицины рабовладельцев и медицины рабов.
    2. Воздаяние равным за равное, «око за око».

    Эталонответакзадаче№3

    1. Данный пример конкретизирует, распространенную в странах Древнего Мира, позицию утилитаризма, признающую пользу или выгоду критерием нравственности.
    2. За каждый проступок людей казнили, поэтому по разрешению императора разрешалось производить вскрытия. Кроме материала для исследований врачам, публичные вскрытия играли роль устрашения населения и предотвращения преступлений.

    Эталонответакзадаче№4

    1. Подобные представления связаны с изучением кариозных полостей удаленных зубов, имеющих вид «ходов» и высоким распространением паразитарных заболеваний в странах Древнего мира.
    2. В Древнем Египте.

    Эталонответакзадаче5

    1. Оценка ситуации, описанной Геродотом, может быть дана, исходя из традиций оказания помощи в странах Древнего Востока, а так же с учетом взаимодействия элементов народной медицины с профессиональной.
    2. Врачи в странах Древнего Востока были недоступны малоимущим. Лечение было платным.
    1. Перечень практических умений по изучаемой теме.
    • Сделать сообщение (доклад) по теме занятия.
    • Дать этическую, деонтологическую и технологическую оценку состояния медицины эпохи рабовладения.
    1. Рекомендации по выполнению НИРС.

    1.Медицина Месопотамии, Индии, Египта, Китая.

    2. История арабской, скифской и византийской медицины.

    3.Тибетская медицина в лечебном питании.

    4. Народная медицина Хорезма.

    1. Рекомендованная литература по теме занятия.

    «Медицина в рабовладельческом обществе.

    Медицина Древней Греции, Древнего Рима».

    Учебное пособие Ставрополь, 2015 ббк 5гя73 В74

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

    ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

    МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    и медицинской информатики

    Вопросы тестового контроля по дисциплине «История медицины»

    Вопросы тестового контроля по дисциплине «История медицины» . Учебное пособие / cоставители: В.Н. Муравье ва, А.В. Карташев, Л.Л. Максименко, А.А. Хрипунова, В.Б. Зафирова, Н. Л. Пиванова, О.О. Хорева, В.В. Зенин, А.С. Корольков, Р.С. Спевак. – Ставрополь: Изд-во СтГМУ, 2015. – 61 с.

    Тесты составлены на основе рабочей учебной программы по дисциплине «История медицины» для направлений подготовки (специальностей): «лечебное дело», «педиатрия», «стоматология». Предназначены для текущего и итогового контроля знаний студентов по всем темам дисциплины.

    Н.А. Шибков – заведующий кафедрой общественного здоровья и здравоохранения Ставропольского государственного медицинского университета, к.м.н., профессор

    Н.Д. Судавцов – профессор кафедры истории России Северо-Кавказского федерального университета, д.и.н., профессор

    Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом СтГМУ

    История медицины как наука и предмет преподавания.

    Врачевание в период первобытно-общинного строя.
    Выберите 1 правильный ответ

    1.1 Определение истории медицины:

    *1. История медицины – это наука о происхождении, развитии и современном состоянии медицины в тесной взаимосвязи с развитием общества.

    2. История медицины – это наука о закономерностях развития врачевания

    3. История медицины – это наука о происхождении практических медицинских навыков

    4. История медицины – это наука об изучении народных средств врачевания
    Выберите 1 правильный ответ

    1.2. В основу периодизации истории медицины положены:

    2. Открытия в области медицины

    3. Смена правящих династий

    4. Знаменательные исторические даты

    *5. Социально-экономические формации

    Выберите 1 правильный ответ

    1.3. Эпоху первобытного строя еще называют:

    1. Бронзовый век 2. Железный век

    *3. Золотой век 4. Серебряный век
    Выберите 1 правильный ответ

    1.4. Какое историческое событие знаменует окончание эпохи Древнего Мира и начало эпохи Средневековья:

    *1. Падение Римской Империи 2. Рождение Иисуса Христа

    3. Появление Византии 4. Первый крестовый поход
    Выберите 1 правильный ответ

    1.5. Общественный строй, соответствующий периоду Средневековья:

    1. Первобытнообщинный 2. Рабовладельческий

    *3. Феодальный 4. Капиталистический
    Выберите все правильные ответы

    1.6. История медицины подразделяется на:

    *1. Общую 2. Всемирную *3. Частную

    4. Личную 5. Общественную

    Выберите 1 правильный ответ

    1.7. Сколько периодов принято выделять в периодизации истории медицины:

    1. Два 2. Три 3. Четыре *4. Пять

    Выберите 1 правильный ответ

    1.8. Какое историческое событие принято считать границей между Новым временем и Новейшей историей:

    1. Великая Октябрьская Социалистическая революция

    *2. Окончание Первой мировой войны

    3. Начало Великой Отечественной войны

    4. Первый полет человека в космос
    1.9. Первобытное общество являлось:

    1. Демократическим 2. Классовым *3. Доклассовым

    4. Феодальным 5. Коммунистическим
    Выберите 1 правильный ответ

    1.10. Как называется вера человека в наличие родственной связи между его родом и определенным видом животного или растения:

    *1. Тотемизм 2. Анимизм 3. Фетишизм 4. Шаманизм

    Выберите 1 правильный ответ

    1.11. Из всей истории человечества продолжительность первобытной эры составляет:

    *1. 99% 2. 90% 3. 85% 4. 80% 5. 75%

    Выберите 1 правильный ответ

    1. История 2. Биология

    *3. Палеонтология 4. Геология
    Выберите 1 правильный ответ

    1.13. Форма мышления, при которой человек верит в то, что может воздействовать на природу различными «тайными силами» с помощью заклинаний, считается:

    1. Анимизм *2. Магия

    3. Тотемизм 4. Язычество
    Выберите 1 правильный ответ

    1.14. Форма мышления, при которой человек верит в сверхъестественную силу духов называется:

    1. Мистицизм 2. Язычество 3. Тотемизм

    *4. Анимизм 5. Христианство
    Выберите 1 правильный ответ

    1.15. Особые люди первобытно-общинного строя, посвятившие себя медицине, как «профессии»:

    1. Зомби *2. Шаман 3. Берегиня 4. Факир

    Выберите 1 правильный ответ

    1.16. Вера в сверхъестественные свойства неодушевленных предметов называется:

    *1. Фетишизм 2. Тотеизм 3. Религия

    4. Астрология 5. Анимизм
    Выберите 1 правильный ответ

    1.17. Для изгнания злого духа первобытные люди проводили «операцию»:

    1. Кастрации *2. Трепанации черепа

    3. Ампутации конечности 4. Удаление зуба 5. Кесарево сечение
    Выберите все правильные ответы

    1.18. Первыми лекарствами в первобытном обществе были вещества:

    *1. Животного происхождения *2. Минерального происхождения

    3. Комбинированные 4. Синтетические

    *5. Растительного происхождения

    Выберите 1 правильный ответ

    1.19. Средняя продолжительность жизни первобытных людей составляла:

    1. 15-19 лет *2. 20-30 лет 3. 31-45 лет 4. 46-60 лет

    Выберите все правильные ответы

    1.20. По костным останкам древних людей можно определить:

    *1. Опухоли костей *2. Рахит *3. Травмы

    4. Инфаркт миокарда 5. Гепатит
    Выберите все правильные ответы

    1.21. Наиболее частой причиной смерти первобытного человека могли быть:

    *1. Травма 2. Зубопротезирование 3. Ампутация

    *4. Отравление 5. Гнев Богов

    Выберите все правильные ответы

    1.22. В качестве медицинских инструментов первобытным человеком использовались:

    *1. Заточенный камень *2. Острая рыбья чешуя

    3. Острые копья 4. Пинцет 5. Ланцет
    Выберите все правильные ответы

    1.23. Первобытные люди верили, что болезнь возникала в результате:

    1. Смены времен года

    *2. Изменения климатических условий

    3. Воздействия небесных сил

    *4. Воздействия духов, демонов, проникающих в тело человека

    *5. Естественных причин (плохая пища, вода и т.п.)

    Врачевание в Древней Месопотамии и Древнем Египте.
    Выберите 1 правильный ответ

    2.1. Особенности медицины рабовладельческого строя:

    1. Применение наркоза 2. Открытие лекарственных средств

    *3. Классовый характер медицины 4. Общедоступная медицина
    Выберите 1 правильный ответ

    2.2. Анатомические знания в Древнем Египте получали при:

    *1. Бальзамировании 2. Общении с богами

    3. Изучении медицинских книг 4. Вскрытии животных
    Выберите 1 правильный ответ

    2.3. Первый свод законов в эпоху рабовладения, содержавший правовые основы деятельности врачевателей:

    *1. Законы Хаммурапи 2. Римское право

    3. Законы 12-ти таблиц 4. Канон медицины
    Выберите 1 правильный ответ

    2.4. Вследствие изобретения ирригационных систем в Древнем Египте произошло широкое распространение:

    1. Тениоза 2. Дифиллоботриоза 3. Описторхоза *4. Шистосомоза

    Выберите 1 правильный ответ

    2.5. Направление врачевания в Древней Месопотамии, основанное на эмпирическом опыте:

    1. Ашипуту *2. Асуту 3. Йога 4. Аюрведа

    Выберите все правильные ответы

    2.6. Письменные источники истории врачевания в Месопотамии:

    1. Папирусы *2. Свод законов царя Хаммурапи

    *3. Глиняные таблицы 4. Поэмы 5. Аюр-Веды
    Выберите 1 правильный ответ

    2.7. Мумификацией в древнем Египте занимались специальные люди, которых называли:

    1. Переодевты 2. Терапевты *3. Тарихевты 4. Прозекторы

    Выберите 1 правильный ответ

    2.8. Египетские врачи были убеждены в том, что многие болезни происходят от плохой пищи, поэтому они:

    *1. Ежемесячно очищали кишечник, три дня принимая слабительные средства

    2. Применяли лечебное голодание

    3. Делали кровопускания

    4. Пили минеральные воды
    Выберите 1 правильный ответ

    2.9. По мнению Геродота, у врачевателей этой страны «врачебное искусство разделено таким образом, что каждый врачеватель излечивает только одну болезнь: или глаз, или головы, или зубов и т.д.:

    1. Вавилон 2. Китай 3. Индия *4. Египет

    Выберите 1 правильный ответ

    2.10. Древнеегипетский папирус Э. Смита представляет собой:

    1. Трактат по анатомии 2. Трактат по акушерству

    *3. Трактат по хирургии 4 Трактат по внутренним болезням
    Выберите 1 правильный ответ

    2.11. Определив болезнь и ее причину, врачеватель-ашипу до начала лечения:

    1. Составлял гороскоп *2. Делал прогноз

    3. Проводил культовый обряд 4. Проводил омовение
    Выберите 1 правильный ответ

    2.12. Самое раннее государство Древнего Мира, в котором сложились два направления врачевания — асуту (искусство врачевателей) и ашипуту (искусство заклинателей):

    1. Египет 2. Китай *3. Месопотамия 4. Индия

    Выберите 1 правильный ответ

    2.13. Акведуки не являются изобретением римлян, они заимствовали эту идею:

    1. В Китае 2. В Египте 3. В Индии *4. В Ассирии

    Выберите 1 правильный ответ

    2.14. Древнеегипетский папирус, посвященный женским болезням:

    1. Папирус Смита 2. Папирус Бругша

    *3. Кахунский папирус 4. Папирус Эберса
    Выберите 1 правильный ответ

    2.15. В Месопотамии врачебным искусством занимались главным образом жрецы бога-целителя:

    1. Ассириса 2. Мордука *3. Эйа 4. Апполона 5. Тота

    Выберите 1 правильный ответ

    2.16. Разделы этого папируса посвящены лечению внутренних болезней и косметическим средствам:

    *1. Эберса 2. Смита 3. Хёрста

    4. Бругша 5. Лейденский папирус.
    Выберите все правильные ответы

    2.17. Причиной возникновения болезни в Древней Месопотамии считали:

    *1.Возмездие за нарушение обычаев *3. Сверхъестественные

    *2. Естественные 4.Невезение 5. Порча

    Выберите все правильные ответы

    2.18. Где в Древнем Египте готовили врачевателей?

    *1. В семье 2. В храмах *3. В специальных школах «Домах жизни»

    Выберите 1 правильный ответ

    2.19. Изобретение, какой медицинской процедуры приписывают египтянам?

    *1. Клизмы 2. Аускультации 3.Измерение температуры

    Выберите все правильные ответы

    2.20. Перечислите основы развития врачевания в странах древнего востока:

    *1. Наличие письменности *2. Накопление эмпирического опыта

    *3. Религия 4. Развитие науки. 5. Философия.
    Выберите 1 правильный ответ

    2.21. Общественный строй, соответствующий периоду Древнего мира:

    1. первобытнообщинный *2. рабовладельческий

    3. феодальный 4. капиталистический
    Врачевание в Древней Индии и Древнем Китае
    Выберите 1 правильный ответ

    3.1. Самый распространенный метод лечения в Древнем Китае:

    1. Ритуальные танцы *2. Лечение от противного

    4. Хирургия 3. Заговоры
    Выберите 1 правильный ответ

    3.2. В какой стране Древнего мира впервые производилась операция ринопластики:

    1. Вавилонское царство *2. Индия

    4. Китай 3.Греция
    Выберите 1 правильный ответ

    *2. В специальных школах типа университета

    3. В медицинских школах

    4. На дому у целителей

    5. Нигде, была только народная медицина

    Выберите все правильные ответы

    3.4. В древнекитайской империи в период ее расцвета имелся медицинский приказ, который:

    *1. Обслуживал императорский двор

    3. Налаживал медицинскую службу в войсках во время походов

    4. Контролировал работу провинциальных врачей

    5. Занимался изготовлением медицинских инструментов

    Выберите 1 правильный ответ

    3.5. В какой стране Древнего мира лечили ртутью:

    1. Египет 2. Греция *3. Индия 4. Китай

    Выберите 1 правильный ответ

    3.6. Какой метод применялся в Древнем Китае при натуральной оспе:

    1. Вакцинация *2. Вариоляция

    3. Оперативное вмешательство 4. Кровопускание
    Выберите 1 правильный ответ

    3.7. Окончив обучение, будущий индийский врачеватель произносил:

    1. Клятву 2. Обет 3. Молитву

    *4. Проповедь 5. Ничего не делал
    Выберите все правильные ответы

    3.8. Характерной особенностью традиционной древне-китайской медицины являются:

    *1. Инь-янь терапия *2. Учение о пульсе 3. Дзю-терапия

    *4. Чжэнь-цзю терапия 5. Дао-цзю терапия
    Выберите 1 правильный ответ

    3.9. В Древнем Китае считалось, что настоящий врач — не тот, кто лечит заболевшего, а тот кто:

    2. Назначает физические упражнения

    3. Владеет операционной техникой

    *4. Предупреждает болезнь
    Выберите 1 правильный ответ

    3.10. В древней Индии одной из важнейших частей организма, в которой сохраняется «вечный огонь», считается:

    1. Ладонь 2. Подошва * 3. Хрусталик

    4. Яички 5. Паховая область
    Выберите все правильные ответы

    3.11. Врачебная этика древней Индии запрещала врачу требовать вознаграждения:

    1. У богатых людей *2. У обездоленных

    *3. У брахманов 4. За работу
    Выберите все правильные ответы

    *1. Давал право лечебной практики

    *2. Контролировать деятельность врачевателей

    *3. Контролировал соблюдение врачебной этики

    4. Контролировал семейное положение врача

    5. Контролировал внешний облик врачевателей

    Выберите 1 правильный ответ

    3.13. Вершиной искусства диагностики в Древнем Китае стало учение:

    1. О дыхании 2. О пневме

    4. Инь-янь *3. О пульсе
    Выберите 1 правильный ответ

    3.14. В своих трактатах, посвященных диагностике болезней ни Сушрута, ни Чарака ничего не сообщают об исследовании:

    1. Теплоты тела 2. Цвета кожи и языка 3. Выделений

    4. Шумов в легких *5. Пульса
    Выберите 1 правильный ответ

    3.15. Письменный источник изучения истории врачевания в древней Индии:

    *1. Веды 2.Эллиада

    4. Папирус 3. Глиняные таблички
    Выберите 1 правильный ответ

    3.16. В каком ведическом трактате упоминается о четырех соках организма?

    1. Ригведы *2.Аюрведы 3. Атхарведе 4. Предписания Ману

    Выберите 1 правильный ответ

    3.17. Какая религия способствовала развитию анатомических знаний в древней Индии?

    1. Загробный культ *2. Буддизм 3. Язычество 4. Христианство

    Выберите 1 правильный ответ

    3.18. Какой памятник древней аюр-ведической письменности посвящен лечению внутренних болезней?

    *1. Чарака-самхита 2.Аюрведы

    3. Сушрута-самхнта 4.Предписания Ману
    Выберите 1 правильный ответ

    3.19. Какой памятник древней аюрведической письменности в основном посвящен оперативному лечению?

    1. Чарака-самхита 2.Аюрведы

    *3. Сушрута-самхнта 4.Предписания Ману
    Выберите все правильные ответы

    3.20. Чжень-дзю терапия это:

    *1. Иглоукалывание *2. Прижигание 3. Массаж 4. Медитация

    Врачевание и медицина в Древней Греции
    Выберите все правильные ответы

    4.1. Назовите источники изучения истории врачевания Древней Греции:

    *1. Гомер — «Илиада», «Одиссея»

    *2. «Гиппократов сборник»;

    3. произведения Марциала;

    4. Диоскорид — «О врачебной материи».
    Выберите 1 правильный ответ

    4.2. Назовите теорию патологии, разработанную Гиппократом:

    3. солидарная теория

    *4. гуморальная теория
    Выберите все правильные ответы

    4.3. Назовите известных врачевателей Древней Греции:

    Выберите все правильные ответы

    *4. «О благоприличном поведении»

    Выберите 1 правильный ответ

    4.5. Назовите основателя Кротонской медицинской школы, философия которого является основой медицинской системы Гиппократа:

    5.Гиппократ
    Выберите один правильный ответ

    4.6. Алкмеон Кротонский связывал этиологию заболеваний, прежде всего, с:

    4. спинным мозгом

    Выберите все правильные ответы

    4.7. Назовите представителей Александрийской школы:

    Выберите все правильные ответы

    4.8. Назовите лечебные приемы, используемые древнегреческими врачевателями:

    3. прижигание «мокса»

    *4. лекарственные средства, водолечение, гимнастика, простейшие хирургические вмешательства;

    Выберите все правильные ответы

    4.9. Укажите представления о причинах болезней в Древней Греции:

    *1.общие для всех людей данной местности

    2. внедрение злых духов

    *3. индивидуальные, определяемые образом жизни

    4. нарушение кармы
    Выберите все правильные ответы

    4.10. Назовите основателя описательной анатомии в Древней Греции:

    Выберите 1 правильный ответ

    4.11. Кого из древнегреческих врачевателей называют «отцом медицины»?

    *4.Гиппократ
    Выберите все правильные ответы

    4.12. Назовите произведения, принадлежащие перу Гиппократа::

    *2. «О воздухах, водах и местностях»

    3. «Салернский кодекс здоровья»

    *5 «Афоризмы»
    Выберите 1 правильный ответ

    4.13. Назовите бога-целителя, с культом которого связано храмовое врачевание в Древней Греции:

    5.Янус
    Выберите 1 правильный ответ

    4.14. Асклепийоны в Древней Греции — это:

    *1. святилища в честь Асклепия

    2. потомки Асклепия

    3. названия медицинских учебников

    4.лекарственные средства, примененные впервые Асклепием

    5. помещения, в которых жил Асклепий и вел прием больных

    Выберите все правильные ответы

    4.15. Назовите известных детей древнегреческого бога медицины Асклепия:

    5.Морфей
    Выберите все правильные ответы

    4.16. Назовите термины, которые произошли от имен Панакея и Гигиея:

    1. панекей — средство от зубной боли

    *2. панацея — универсальное средство от всех болезней

    *3.гигиена — наука о профилактике заболеваний

    4.гигиений — общеукрепляющий лекарственный сбор

    5.панакей — водный бассейн

    Выберите 1 правильный ответ

    4.17. Кого в Древней Греции называли «перерезывателями пуповины»?

    *1.женщин, которые оказывали помощь при родах

    2.профессиональных акушеров-гинекологов, которыми были только мужчины;

    3.врачей, которые ассистировали при родах

    4.специальные медицинские инструменты, которые использовали в акушерской практике

    5. женщин-хирургов, которых специально приглашали для того, чтобы они перерезали пуповину

    Выберите 1 правильный ответ

    4.18. В гражданские больницы Древней Греции общественные врачи:

    1.назначались правителем города

    3.приглашались из-за границы

    *5. избирались на народном собрании после соответствующего экзамена.

    Выберите 1 правильный ответ

    4.19. На чем основано учение Гиппократа о 4-х темпераментах?

    1. сочетание в организме элементов инь и ян и их разделение на 4 субстанции;

    *2. преобладание в организме одного из 4 телесных соков: крови, слизи, желтой желчи, черной желчи;

    3.соотношение 4-х элементов: вода, дерево, огонь, металл, воздух;

    4.соотношение 4-х черт личности;

    5.наличие 4-х групп крови, каждая из которых определяет склонность человека к болезням и подходы к лечению.

    Выберите все правильные ответы

    4.20. Назовите основные достижения древнегреческого врача Гиппократа и его школы:

    *1.принцип «не навреди»

    *2. принцип аллопатии

    3.прижигание ран раскаленным железом

    *4.учение о 4-х соках и 4-х темпераментах

    Медицина в Древнем Риме

    Выберите все правильные ответы

    5.1. Назовите источники изучения истории медицины Древнего Рима:

    *1.«Законы XII таблиц»

    *3.Лукреций Кар «О природе вещей»

    Выберите 1 правильный ответ

    5.2. В каком веке были построены первые термы в Риме?

    2. IV в. до н.э.
    Выберите 1правильный ответ

    5.3. Как назывались военные учреждения для раненых и больных в Древнем Риме?

    3.ятреи.
    Выберите 1 правильный ответ

    5.4. Назовите основателя методической школы в Древнем Риме.

    4.Гален
    Выберите один правильный ответ

    5.5. Представления о миазматической концепции возникновения болезней в Древнем Риме связано с именем:

    Медицина Древнего Рима;

    Под своей властью Рим объединил большое число стран от Пиренейского полуострова на западе до границ Армении и Персии на востоке, от Брита­нии на севере до Египта на юге. В Древнеримском государстве рабовладельческая формация по­лучила полное и завершенное развитие.

    В Риме в условиях обшир­ного государства медицина по­лучила значительно большие возможности развития, чем в Древних восточных рабовладель­ческих государствах с их более низким уровнем производитель­ных сил, с их патриархальными пережитками и чем в Древней Греции, раздробленной на ряд мелких городов-государств. Вы­сокий уровень развития госу­дарственности выразился в создании постоянной армии. Далекие походы римских легионов в местности, резко различающиеся по климату и санитар­ным условиям, способствовали возникновению разнообразных заболева­ний. Чтобы сохранить боеспособность армии и оказывать хирургическую помощь в сражениях, нужна была организованная военно-медицинская служба. Были созданы военные госпитали (валетудинарии, буквально — здравницы), выделены лагерные врачи, врачи легионов и т. п.

    До нашего времени сохранились следы санитарных сооружений, обслу­живавших мирные нужды крупных городов римского государства и, преж­де всего самого Рима. Большое число рабов позволяло осуществлять строительство крупных сооружений по городскому благоустройству и сани­тарии: водопроводов, канализации, бань и пр. Памятником городского благоустройства Древнего Рима остаются и крупные бани-термы (с III ве­ка до н. э. и позднее); некоторые из них были рассчитаны на тысячи ку­пающихся одновременно. При термах имелись площадки для физических упражнений и состязаний, для отдыха и принятия пищи, для народных собраний и пр.

    В законах римлян имелись постановления санитарного характера: запрещение хоронить внутри города, предписание пользоваться для питья водой не из Тибра, на берегах которого расположен Рим, а ключевой во­дой с Сабинских гор и др. Наблюдение за проведением санитарных меро­приятий входило в обязанность специальных городских чиновников (не врачей) — эдилов.

    В императорском Риме была введена должность архиатров — главных врачей, наблюдавших за другими врачами. Впоследствии архиатры были введены в отдаленных провинциях Римской империи как должностные лица для наблюдения за здоровьем римских воинов и чиновников. Врачи состояли при цирках, театрах, общественных садах, а позднее при возник­ших объединениях ремесленников.

    Врачеванием в Древнем Риме занимались обычно иноземцы — снача­ла рабы из военнопленных, затем вольноотпущенники и ино­странцы: преимущественно греки или выходцы из стран Востока — Малой Азии, Египта и др. Положение врачей в Риме отличалось от их положе­ния в Древней Греции. В Греции врачебная деятельность являлась делом личного соглашения больного и лечащего его врача; государство привлека­ло врачей к работе во время эпидемий или войн. В Риме были элементы государственной врачебной деятельности и врачебного дела. В Риме меди­цина получила большие возможности для своего развития и в значительной степени утратила связи с религиозными установлениями. Храмовая медицина в Риме играла незначительную роль.

    Философские учения древних римлян были тесно связаны с их политическими и естественнонаучными воззрениями.

    Материалистические воззрения Демокрита и Эпикура в Риме получи­ли дальнейшее развитие у Лукреция Кара (99—54 гг. до н. э.). Мысли­тель прогрессивных кругов рабовладельческого Рима Лукреций явился главным представителем римского материализма и атеизма. Материалисти­ческий атомизм Лукреция и его представления в биологии и медицине по­лучили отражение в знаменитой поэме Лукреция «О природе вещей». В этой поэме Лукреций в популярной форме изложил основы атомистиче­ского учения: сведения о материи и ее строении из мельчайших, невиди­мых движущихся частиц, о некоторых явлениях физики, метеорологии, об элементах биологии — о происхождении животных, строении их тела и пр. С позиций атомистического учения Лукреций подходил и к вопросам медицины, в частности вопросам распространения заразных болезней. Лукреций признавал наличие в природе мельчайших, невидимых простым глазом частиц («семян»), из которых отдельные являются болезнетвор­ными и могут вызывать заразные болезни. Эти «семена» образуются при гниении в почве и человек заражается ими либо путем непосредственного контакта, либо через воздух.

    Асклепиад (128—56 г. до н. э.) в основу своих медицинских воз­зрений положил философское учение Эпикура и Лукреция. Асклепиад происходил из греческого города Прузы в Малой Азии.

    Аскле­пиад поселился в Риме, где занимался вра­чебной деятельностью. По учению Аскле­пиада, человеческий организм состоит из атомов. Они образуются из воздуха в легких и из пищи в желудке, затем поступают в кровь и разносятся ею по организму, где и потребляются тканями для питания и восстановления вещества. В тканях атомы движутся по невиди­мым канальцам (порам). Если атомы движутся в порах беспрепятственно и в тканях располагаются правильно, то че­ловек здоров. Причину болезни Аскле­пиад видел в нарушении правильного расположения атомов, в смешении жидких и газообразных атомов и в наруше­нии движения атомов, их застое, кото­рый приводит к изменению плотных ча­стей. Ближайшей причиной нарушения движения атомов в порах и расположе­ния их в тканях Асклепиад считал излишнее сужение или расслабление пор. Состояние пор зависит от вредно­стей климата, местности и образа жизни человека — вредностей питания, недо­статка движения.

    Целью лечения Асклепиад считал восстановление правильного движе­ния и расположения атомов и рекомендовал разумное питание и возможно большее пребывание на воздухе, поскольку из пищи и воздуха образуются атомы, составляющие тело, а также физические упражнения, чтобы спо­собствовать движению атомов по порам и тканям. Видя ближайшую при­чину болезни в твердых частях, в тканях органов, Асклепиад рекомендовал освобождать поры, засоренные и суженные вследствие неправильного смешения атомов.

    В соответствии с принципом Эпикура «жить рассудительно, прекрасно и приятно», Асклепиад ввел в медицине принцип «лечить безопасно, бы­стро и приятно». В развитие этого принци­па он ограничил «опорожняющее» лечение, применение рвотных, слаби­тельных и кровопусканий и разработал систему лечения общеукрепляющего. Он рекомендовал соблюдать гигиену жилища (свет, воздух), гигие­ну тела (ванны, уход за кожей), применять массаж, активные и пассивные движения и делать прогулки на воздухе. Асклепиад считал полезными ходьбу, бег, езду верхом, в экипаже, на лодке, корабле и т. д. Если боль­ной не мог двигаться самостоятельно, Асклепиад советовал носить его и раскачивать. Большое место в системе Аскепиада занимало климатическое лечение наряду с физио- и бальнеотерапией, по современной терминологии, к лекарствам он относился весьма осторожно и в некоторых случаях давал под видом лекарств чистую воду, объясняя другим врачам, что это во всяком случае лучше, чем давать яды. Лечение по системе Асклепиада, противостоявшее грубым приемам «кровожадных мучителей и живодеров», сделало его исключительно популярным в Риме.

    Авл Корнелий Цельс (30—25 гг. до н. э. 40—45 гг. н. э.), богатый рабовладелец, написал сочинение «О медицине», в котором, кро­ме собственного опыта, использовал и опыт прошлого. В своем сочинении Цельс стремился дать полезные сведения рабовладельцам, которые вынуж­дены были лечить своих рабов, так как рабы стали дороги, и лечить их стало экономически выгодно. Цельс собрал сведения по семиотике, диагно­стике, прогностике, диететике и методам лечения. Цельс дал описание неко­торых болезней. Часть труда Цельса посвящена хирургии и болезням» костей. Весьма интересна гигиеническая часть сочинения Цельса «Диетети­ка». Некоторые описания и определения Цельса вошли в медицинскую науку и сохранились до настоящего времени.

    Цельс собрал и сохранил для последующих поколений много произве­дений древней медицины, оригиналы которых впоследствии погибли, и эти произведения дошли до нас только благодаря ему. Так, в значительной мере благодаря Цельсу мы знаем о работах Герофила, Эразистрата и дру­гих врачей и ученых Александрийской школы.

    Крупнейший врач Рима Галеноказал большое влияние на развитие медицины. В средние века вплоть до XV—XVI вв. в медицине господствовал галенизм — искаженное схоластиками и церковниками уче­ние Галена.

    Гален (131—201 н. э.) родился в Пергаме (Малая Азия). С 17 лет на родине начал учиться медицине, в последующие годы много путеше­ствовал, посетил Кипр, Лемнос, Палестину и центр медицинской науки того времени Алек­сандрию. По возвращении в Пергам Гален был там врачом гладиаторов. В 164 г. Гален отпра­вился в Рим, где и провел более 30 лет.

    Освоив знания и опыт лучших врачей свое­го времени, накопив большой личный опыт врачевания, Гален написал много трудов по ме­дицине, в которых собрал и расположил в си­стематическом порядке добытые до него меди­цинские знания по анатомии, физиологии, пато­логии, фармакологии, терапии, гигиене, акушер­ству и др. Сочинения Галена передали потомству наследие древнего мира в области медицины.

    В области лечебной медицины Гален обессмертил свое имя тем, что внес регламентацию в приготовление лекарств из растений. Он установил определенные весовые и объемные отношения при приготовлении настоек, экстрактов и отваров из листьев, корней, цветов и других частей лекар­ственных растений. В честь этого и в средние века, и в наше время такие лекарственные формы носят название галеновых препаратов.

    Кроме лечебной деятельности, Гален много занимался исследованиями, чем значительно расширил и углубил познания в области анатомии и фи­зиологии. Анатомические знания того времени получались преимуществен­но во время вскрытия животных при жертвоприношениях, так как вслед­ствие предрассудков народных масс и религиозных запретов не разреша­лось производить вскрытие трупов людей.

    В Риме Гален изучал анатомию человека на раненых гладиаторах, на телах мертвых младенцев, выброшенных на улицу, на людях, брошенных, на съедение диким зверям, на казненных преступниках и на трупах во время войны. Часть своих анатомических сведений Гален почерпнул, вскрывая трупы животных, преимущественно обезьян. Гален описал мно­гие кости, дал им названия и подробно изучил мышцы. Менее точны све­дения Галена в отношении внутренних органов. Своими исследованиями он установил, что стенки желудка, кишок, артерий, матки и других орга­нов не однородны, а состоят из нескольких слоев, что в мышце имеются соединительнотканные волокна и разветвления нервов, а не одно мышечное вещество. Наблюдая органы невооруженным глазом, он приблизился к по­ниманию их строения из тканей. Он различал, хотя и нечетко, артерии и вены, частично проследил даже путь движения крови в организме. Гален уточнил сведения о строении головного мозга и нервной системы: им опи­саны мозговые оболочки, желудочки мозга, мозжечок, черепно-мозговые и спинномозговые нервы. Гален различал семь пар черепно-мозговых нервов, он считал источником всех нервов.

    Значительны заслуги Галена в области физиологии.

    Изучая сокращение мышц, Гален установил связь сокращения произвольных мышц с нервами. Он описал механизм внешнего дыхания, понял роль ак­тивных движений грудной клетки и пассивный характер движения легких в акте дыхания. В этом Галену помогли наблюдения за дыханием у ранен­ных в грудную полость и у животных, которым Гален вырезал часть ребра.

    Гален наблюдал деятельность сердца у раненых гладиато­ров и у юноши, имевшего врож­денный дефект грудины. Он уста­новил, что дыхание представляет собой акт произвольный, и счи­тал, что природа устроила это с той целью, дабы можно было без вреда временно задерживать дыха­ние при продлении голоса, погру­жении в воду, прохождении через дым, миазмы. Особенно много на­блюдений провел Гален с целью изучения функций мозга и нервов; он установил, например, что пере­резка спинного мозга на опреде­ленном, уровне ведет к нарушению двигательных функций (парали­чам конечностей и т. п.), пара­личу дыхательных мышц, перерез­ка блуждающего нерва — к потере голоса, чувствительности. В опы­тах на свиньях Гален послойно удалял вещество мозга, перерезал спинной мозг на разных уровнях и наблюдал наступающие при этом параличи мышц конечностей. Эти­ми экспериментами Гален устано­вил роль нервов в функции движе­ния. «Без нерва, — говорил Га­лен,— нет ни одного движения, называемого произвольным». Сво­ими исследованиями и наблюдениями Гален значительно способствовал укреплению материалистических воззрений в медицине. Он описал многие анатомические структуры и понял их функции.

    Гален жил в период упадка и разложения рабовладельческого обще­ства, что обусловило идеалистический характер его мировоззрения. В об­ласти философии Гален следовал за Платоном и Аристотелем: от идеали­стической философии Платона Гален взял учение о пневме и от Аристоте­ля—учение о целенаправленности. Проявлением пневмы Гален считал силы: душевную, сообщающуюся из мозга нервам, пульсирующую, пере­дающуюся из сердца артериям, и естественную, сообщающуюся из печени венам. К этим основным силам Гален присоединил ряд второстепенных сил: притягательную, играющую существенную роль при питании отдель­ных органов, удерживающую и изгоняющую. Все эти силы постоянно возобновляются дыханием, восприятием пневмы. Жизненная сила обуслов­ленная усиливает пульсовой удар, причем сердце эту силу передает артериям при посредстве пневмы. Этим нематериальным силам, изначально присущим человеку, Гален приписывал совершающиеся в организме процессы. Гален не знал кругового движения крови, центром кровеносной системы он счи­тал печень. По его мнению, печень является источником для вен, сердце — для артерий. Образующаяся в печени «сырая» кровь разносится по телу, питает его, целиком им поглощается, не возвращаясь обратно; в печени же образуется следующая порция крови для поглощения телом. Эта схема была общепризнанна вплоть до XVII века, когда ее опроверг Гарвей. Счи­тая назначением левого сердца, притягивание из легких пневмы вместе с воздухом, Гален предполагал, что растяжение — диастола — является активным движением сердца, систола же — пассивным спадением сердца.

    Идеалистические основы мировоззрения Галена давили на фактиче­ский материал, полученный им в исследованиях. Гален нередко верно опи­сывал то, что видел, но под влиянием своей теории давал фактам неверное объяснение. Описывая сердце, Гален не считал его мышечным органом, так как оно не подчинено воле человека, как прочие мышцы. Полагая, что левое сердце содержит легкую пневму, Гален этим объяснил то обстоятель­ство, что стенки левого сердца толще и крепче стенок правого сердца, дабы равной тяжестью обоих желудочков удерживать сердце в вертикаль­ном положении и уравнивать незначительный вес пневмы и разжиженной ею крови в левом сердце с большим весом крови в правом. Вены содержат густую кровь и имеют порозные тонкие стенки для того, чтобы кровь лег­ко могла проникать через них и питать ткани тела. Артерии же содержат кровь более жидкую, смешанную с летучей пневмой, и потому, думал Гален, имеют более плотные стенки, дабы чрезвычайно тонкая пневма не улету­чивалась.

    Теологические воззрения Галена на физиологические функции, его сложные идеалистические рассуждения о пневме были восприняты одно­сторонне схоластической медициной средних веков. Учение Галена схоласты превратили в незыблемую догму, подобно тому, как в философии они по­ступили с Аристотелем. Слабые стороны Галена были освящены офици­альным непререкаемым авторитетом католической церкви. Положительный же вклад Галена в естествознание и медицину был отодвинут на задний план. В таком искаженном виде наследие Галена—«галенизм» стало зна­менем схоластической медицины и играло в течение многих веков тормо­зящую роль в развитии науки. Был совершенно отброшен метод Галена — исследование, эксперимент.

    4. Контрольные вопросы:

    1. Основные направления в понимании происхождения болезней в древних

    2. Расскажите о развитии медицины Древнего Египта.

    3. Расскажите о медицине Месопотамии.

    4. Расскажите о древнеиндийской медицине.

    5. Особенности развития медицины в Древнем Китае.

    6. Особенности развития медицины в Древней Греции.

    7. Какие вы знаете древнегреческие врачебные школы? Назовите, где они находились.

    8. Гиппократ и его вклад в развитие мировой медицины?

    9. Когда и кем был написан «Гиппократов сборник»?

    10. Клятва Гиппократа.

    11. Расскажите об открытиях, сделанных александрийскими врачами Герофилом и Эразистратом.

    12. Коротко расскажите о развитии медицины Древнего Рима в различные периоды истории:

    б) период республики.

    в) период империи.

    13. Расскажите о великом древнеримском враче Галене.

    5. Тестовые задания:

    Медицина в рабовладельческих государствах Древнего Востока (Месопотамия, Индия, Египет, Китай)

    01. Особенности медицины рабовладельческого строя:

    1) применение наркоза

    2) открытие лекарственных средств

    3) классовый характер медицины

    4) общедоступная медицина

    02. Древняя цивилизация использовавшая химические методы при мумификации умерших правителей и знатных людей

    03. Прививки против оспы описаны:

    1) в книге «Давантра»

    3) в «Книге чудес»

    4) в папирусе Эберса

    04. Анатомические знания в Древнем Египте получали при:

    2) вскрытии трупов

    3) изучении медицинских книг

    4) вскрытии животных

    05. Операция впервые описанная и произведенная Сушрутой:

    3) удаление катаракты

    4) ампутация конечности

    06. Первый свод законов в эпоху рабовладения, содержавший правовые основы деятельности врачевателей:

    1) Законы Хаммурапи

    2) Римское право

    4) Канон медицины

    07. центром жизни в Индии. считали:

    08. Самый распространенный метод лечения в Древнем Китае:

    1) ритуальные танцы

    2) лечение от противного

    09. Страна Древнего мира, где производилась операция ринопластики:

    1) Вавилонское царство

    10. Индийские врачи для остановки кровотечения применяли:

    2) микстуры, пасты

    3) холод, давящая повязка

    4) прижигание ран

    11. Страна Древнего мира, в которой широко использовали лечение ртутью:

    12. Паразитарное заболевание, имевшее широкое распространение в Древнем Египте:

    13. Метод применявшийся в Древнем Китае при натуральной оспе:

    3) оперативное вмешательство

    14. Направление врачевания в Древней Месопотамии, основанное на эмпирическом опыте:

    15. Вершиной искусства диагностики в Древнем Китае стало учение

    16. Мумификацией в древнем Египте занимались специальные люди, которых греки называли:

    17. Египетские врачи были убеждены в том, что многие болезни происходят от плохой пищи, поэтому они

    1) ежемесячно очищали кишечник, три дня принимая слабительное

    2) применяли лечебное голодание

    3) делали кровопускания

    4) пили минеральные воды

    18. В V веке до н.э., по свидетельству греческого историка Геродота, среди врачей этой страны существовала специализация (хирурги, окулисты и т.д.)

    19. Древнеегипетский папирус Э. Смита представляет собой

    1) трактат по анатомии

    2) трактат по акушерству

    3) трактат по хирургии

    4) трактат по внутренним болезням

    20. В Древнем Китае считалось, что настоящий врач — не тот, кто лечит заболевшего, а тот кто:

    2) назначает физические упражнения

    3) владеет операционной техникой

    4) предупреждает болезнь

    21. Определив болезнь и ее причину, врачеватель-ашипу до начала лечения

    1) составлял гороскоп

    2) делал прогноз

    3) проводил культовый обряд

    4) проводил омовение

    22. Самое раннее государство Древнего Мира, в котором сложились два направления врачевания — асуту (искусство врачевателей) и ашипуту (искусство заклинателей):

    23. Акведуки не являются изобретением римлян, они заимствовали эту идею

    24. Древнеегипетский папирус, посвященный женским болезням

    1) папирус Смита

    2) папирус Бругша

    3) Кахунский папирус

    4) папирус Эберса

    Медицина эпохи рабовладения. Древняя Греция, Древний Рим.

    25. Военная медицина зародилась:

    1) в Древней Греции

    2) в Древнем Риме

    3) в Месопотамии

    4) в Древнем Китае

    26. врачебная школа, к которой принадлежал Гиппократ:

    27. Единственное сочинение «Гиппократова сборника», которое признается большинством исследователей как подлинное сочинение Гиппократа:

    4) «О воздухах, водах, местностях»

    28. Врач, составивший самое обширное сочинение в Древнем мире по родовспоможению, гинекологии и детским болезням:

    4) Соран из Эфеса

    29. Основатель древнегреческой Сицилийской врачебной школы:

    30. Бог-целитель древнегреческого пантеона:

    31. Святилище в честь бога врачевания в Древней Греции:

    32. Военные учреждения для раненых и больных в древнем Риме назывались:

    33. Солдаты, входившие в санитарные команды римских легионов, предназначенные для выноса раненых с поля боя:

    34. Древнеримский врач, считавший, что лечить надо «безопасно, быстро и приятно»:

    35. Древнеримский врач, написавший труд «О врачебной материи», в котором содержится информация о более чем 600 лекарственных растений.

    2) Диоскорид Педаний

    3) Плиний Старший

    4) Тит Лукреций Кар

    36. Родной город Клавдия Галена:

    37. Наиболее ранним свидетельством внимания римлян к мероприятиям санитарного характера считают

    1) закон «Двенадцати таблиц»

    4) законы Хаммурапи

    38. Четыре признака воспаления были описаны

    39. На территорию Асклепионов не разрешалось входить

    1) здоровым людям

    2) безнадежным больным

    40. Определение основных типов темперамента человека описал

    41. Первыми врачами в Древнем Риме были:

    42. В Римской Империи государственные власти в городах утверждали оплачиваемые должности врачей

    43. Должность архиатра впервые была введена

    44. По представлению древних греков в организме человека текут:

    1) пневма, кровь, флегма, прана

    2) слизь, пневма, желчь

    3) кровь, слизь, черная желчь, желтая желчь

    4) воздух, вода, кровь, слизь, желчь

    45. Самое популярное лечебное средство в Древнем Риме царского периода, по свидетельству Катона:

    46. Врачами-отпущенниками в Древнем Риме были

    1) выпускники медицинской школы

    2) врачи-рабы отпущенные хозяином

    3) жрецы Эскулапа

    4) врачи греческого происхождения

    47. Основателем описательной анатомии в александрийской школе (и в древней Греции в целом) считается

    Источники: http://p.120-bal.ru/doc/4551/index.html?page=2, http://zodorov.ru/uchebnoe-posobie-stavropole-2015-bbk-5gya73-v74.html, http://studopedia.su/14_132304_meditsina-drevnego-rima.html

    Комментировать
    0
    117 просмотров
    Комментариев нет, будьте первым кто его оставит

    Это интересно
    Ринопластика
    0 комментариев
    Ринопластика
    0 комментариев
    Ринопластика
    0 комментариев
    Ринопластика
    0 комментариев
    Adblock detector